Il settore IFP si trova ad affrontare diverse sfide che incidono sul suo percorso evolutivo, tra cui rilevano, in particolare: lavoro di squadra e scambio di buone pratiche tra istituti di IFP piuttosto limitati, lo scarso riconoscimento sociale delle qualifiche IFP rispetto ai percorsi di apprendimento scolastico, il basso livello di internazionalizzazione degli istituti di IFP, dei formatori e degli studenti, le difficoltà delle istituzioni IFP nell’attuazione di meccanismi di monitoraggio della qualità come EQAVET, l’obsolescenza delle conoscenze dei formatori IFP, ecc.
Il principale meccanismo di scambio di buone prassi nell’ambito della rete partenariale sarà il “12VETFest Plan”, ovvero un insieme di 12 buone prassi IFP che le scuole dovrebbero attuare durante l’anno scolastico. Tali prassi contribuiranno non solo al miglioramento della qualità dell’IFP, ma anche ad aumentarne l’impatto sugli studenti e sugli stakeholder esterni.
